Kunnig personal stödjer digital delaktighet, läs- och berättarlust
I båda de treåriga projekten (Skaparytan & DigidelCenter) ingår personalfortbildning i form av ett antal fortbildningsblock.
Blockens innehåll syftar till att vi hos oss ska skapa en gemensam ram som vi kan föra samtal utifrån.
En gemensam kunskapsram så att vi förstår varandra när vi för samtal om de ogreppbara orden "digitalisering", "transformation" osv
Blockens innehåll syftar till att vi hos oss ska skapa en gemensam ram som vi kan föra samtal utifrån.
En gemensam kunskapsram så att vi förstår varandra när vi för samtal om de ogreppbara orden "digitalisering", "transformation" osv
Fortbildningsinnehåll: okt 2020 -sep 2021
Under projektår tre kommer vi att arbete inom fem områden. Vi kommer fortsätta samtala kring handledarroll, nu mer ur ett pedagogisk perspektiv. De tre andra områden i fokus är "Säkerhet, upphovsrätt, sök- och källkritik", "Skapa och uppleva livsberättelser. Eget och andras berättande för alla sinnen" samt " Föreläsning och deltagande i workshop kring samhälle, bibliotek och utveckling." Vi kommer även löpande att samtala kring att öka tillgänglighet på aktiviteter genom att nyttja digitala möjligheter för detta.
Utifrån utvärderingarna för 2019/2020 kommer projektår tre att innehålla mindre flexibilitet i när fortbildningsblocken görs. De uppdelas nu exempelvis på höst respektive vår.
Nedan ser ni upplägg. Innehåll. Vem som gör vad och när respektive block ska genomföras eller vara färdiggjorda.
Utifrån utvärderingarna för 2019/2020 kommer projektår tre att innehålla mindre flexibilitet i när fortbildningsblocken görs. De uppdelas nu exempelvis på höst respektive vår.
Nedan ser ni upplägg. Innehåll. Vem som gör vad och när respektive block ska genomföras eller vara färdiggjorda.
Fortbildningsblock 2020/2021
Säkerhet, upphovsrätt, sök- och källkritik
Vem: Alla bibliotekarier och bibliotekspedagoger
Tidåtgång: 5 timmar
När ska detta göras: Hösten 2020. Du ansvarar själv för att välja ut vilken kurs du ska gå. Planera in när under hösten 2020 du ska göra den och därefter, även det under hösten 2020, planera in när du gör delarna reflektion och facebookinlägg. Se uppgiften nedan.
Vid enkät under projektår två kring Digiteket framkom det tydligt att majoriteten av personalen vill starta med kurser kring säkerhet, upphovsrätt, sök- och källkritik.
Utifrån Digitekets kurser inom ämnesområdet ska alla bibliotekarier och biblotekspedagoger välja en kurs var och därefter 1) gå kursen 2) till Anna skicka en reflektion kring kursinnehållet samt sitt eget lärande 3) utifrån kursinnehållet skapa ett Facebookinlägg (text + bild) i syfte att förmedla kunskap/tankar till våra besökare. Dessa skapade inlägg skickas till Anna som vidareförmedlar dem till publicisterna De kan ur den “bank” som byggs välja vilka de vill publicera.
Digiteket hittar du på https://digiteket.se/. Välj sedan den kurs du vill gå inom något av områdena säkerhet, upphovsrätt, sök- eller källkritik.
Vem: Alla bibliotekarier och bibliotekspedagoger
Tidåtgång: 5 timmar
När ska detta göras: Hösten 2020. Du ansvarar själv för att välja ut vilken kurs du ska gå. Planera in när under hösten 2020 du ska göra den och därefter, även det under hösten 2020, planera in när du gör delarna reflektion och facebookinlägg. Se uppgiften nedan.
Vid enkät under projektår två kring Digiteket framkom det tydligt att majoriteten av personalen vill starta med kurser kring säkerhet, upphovsrätt, sök- och källkritik.
Utifrån Digitekets kurser inom ämnesområdet ska alla bibliotekarier och biblotekspedagoger välja en kurs var och därefter 1) gå kursen 2) till Anna skicka en reflektion kring kursinnehållet samt sitt eget lärande 3) utifrån kursinnehållet skapa ett Facebookinlägg (text + bild) i syfte att förmedla kunskap/tankar till våra besökare. Dessa skapade inlägg skickas till Anna som vidareförmedlar dem till publicisterna De kan ur den “bank” som byggs välja vilka de vill publicera.
Digiteket hittar du på https://digiteket.se/. Välj sedan den kurs du vill gå inom något av områdena säkerhet, upphovsrätt, sök- eller källkritik.
Skapa och uppleva livsberättelser. Eget och andras berättande för alla sinnen.
Vem: All personal
Tidåtgång: 10 timmar
När ska detta göras:
1) Skapa berättande - uppgiften introduceras vid läslustteam hösten 2020 (Anna/Sara deltar och gör denna introduktion.)
2) Arbeta vidare på eget berättande - jan – maj 2021
3) Presentera eget och uppleva andras berättande maj-aug 2021
Vid läslustteam kommer uppgiften att presenteras (10 minuter). Uppgiften innebär att enskilt skapa en egen livsberättelse (8 timmar). Denna berättelse ska adderas med olika upplevelsedimensioner och slutligen presenteras i det till våren färdiga upplevelserummet (1-2 timmar). Vid presentationen besvaras även tre utvärderingsfrågor.
Mer information vid läslustteamsmöte.
Länk till mer information om uppgiften Livsberättelser [HÄR]
Vem: All personal
Tidåtgång: 10 timmar
När ska detta göras:
1) Skapa berättande - uppgiften introduceras vid läslustteam hösten 2020 (Anna/Sara deltar och gör denna introduktion.)
2) Arbeta vidare på eget berättande - jan – maj 2021
3) Presentera eget och uppleva andras berättande maj-aug 2021
Vid läslustteam kommer uppgiften att presenteras (10 minuter). Uppgiften innebär att enskilt skapa en egen livsberättelse (8 timmar). Denna berättelse ska adderas med olika upplevelsedimensioner och slutligen presenteras i det till våren färdiga upplevelserummet (1-2 timmar). Vid presentationen besvaras även tre utvärderingsfrågor.
Mer information vid läslustteamsmöte.
Länk till mer information om uppgiften Livsberättelser [HÄR]
Föreläsning och deltagande i workshop kring samhälle, bibliotek och utveckling
Vem: All personal
Tidsåtgång: 2-3 timmar
När ska detta göras: Vid kvalitetsdagen november 2020 delta på föreläsning och workshop tillsammans med extern gästföreläsare.
För de som inte kan delta kommer en annan digital föreläsning samt reflektionsfrågor att delas ut efter Kvalitetsdagen
Nov 2020/ Gruppdiskussionernas sammanfattning skickades ut 9 december / Anna
Föreläsning och deltagande i workshop kring samhälle, bibliotek och utveckling
Vem: All personal
Tidsåtgång: 2-3 timmar
När ska detta göras: Vid kvalitetsdagen november 2020 delta på föreläsning och workshop tillsammans med extern gästföreläsare.
För de som inte kan delta kommer en annan digital föreläsning samt reflektionsfrågor att delas ut efter Kvalitetsdagen
Nov 2020/ Gruppdiskussionernas sammanfattning skickades ut 9 december / Anna
Att handleda
Vem: DigidelCenter och skaparytans handledare samt Team DigidelCenter
Tidåtgång: 2 timmar
När ska detta göras: Löpande under projektåret. Exempelvis inslag på Team DigitalCenters möten. Mer information kommer.
Handledare kommer under hösten 2020 att erbjudas att delta i en träff där vi samtalar om handledarroll. Ledordet för att handleda är “Ingen kan allt – vi lär oss tillsammans”. 1 timme. Efter träffen kommer vi att ha en uppföljning våren 2020. 1 timme.
(Träff med handledare för introduktioner på Skaparytan genomfördes redan sep 2020).
Vi kommer även att fortsätta uppdatera och samtala om etik, juridik och sekretess. Ingela är ansvarig för att alla nya handledare inom DigidelCenter Luleå (inklusive Skaparytan) tagit del av aktuellt dokument kring etik, juridik och sekretess.
Länk till - Handled digital delaktighet [HÄR]
Vem: DigidelCenter och skaparytans handledare samt Team DigidelCenter
Tidåtgång: 2 timmar
När ska detta göras: Löpande under projektåret. Exempelvis inslag på Team DigitalCenters möten. Mer information kommer.
Handledare kommer under hösten 2020 att erbjudas att delta i en träff där vi samtalar om handledarroll. Ledordet för att handleda är “Ingen kan allt – vi lär oss tillsammans”. 1 timme. Efter träffen kommer vi att ha en uppföljning våren 2020. 1 timme.
(Träff med handledare för introduktioner på Skaparytan genomfördes redan sep 2020).
Vi kommer även att fortsätta uppdatera och samtala om etik, juridik och sekretess. Ingela är ansvarig för att alla nya handledare inom DigidelCenter Luleå (inklusive Skaparytan) tagit del av aktuellt dokument kring etik, juridik och sekretess.
Länk till - Handled digital delaktighet [HÄR]
Utanför fortbildningsblocken kommer även följande inslag att finnas under 2020/2021
Enhetssamordnare inspirerar varandra
Vem: Alla enhetssasmordnare
När ska detta göras: Vid enhetssamordnarmöten
Fokus blir att lyfta konkreta aktiviteter och inspirera varandra.
Enhetssamordnare inspirerar varandra
Vem: Alla enhetssasmordnare
När ska detta göras: Vid enhetssamordnarmöten
Fokus blir att lyfta konkreta aktiviteter och inspirera varandra.
Läslust barn/unga samt vux följer upp vårens workshop (barn/Graffman och vux/poesiinslaget)
När ska detta göras: Vid läslustmöte. Anna deltar och gör denna uppföljning
"Gå digitalt"
På olika sätt samtala om att: "Ställa om" - att nyttja digital möjligheter
Länk till sida med info kring att skapa besöksaktivteter digitalt [HÄR]
Corona-situationen som uppstod visade att vi inte har en viktig bit på plats. Beredskap och en bred kunnighet för att switcha över från analogt till digitalt kan bli bättre. Vi behöver både ta fram och formulera en plattform kring olika aspekter att förhålla sig till när analoga besöksaktiviteter även möjliggörs digitalt. Vilka sociala plattformar kan kommunal verksamhet användas, hur förhåller sig olika saker vi behöver göra till GDPR, vilka applikationer och verktyg använder vi och på vilka pedagogiska grunder osv. Förutom det behövs handhavadekunskaper att genomföra besöksaktiviteter digital när det behovet finns. Allt i syfte att ge besökare tillgång till bibliotekets viktiga verksamheter.
Det här kommer vi under året på olika sätt att både samtala och arbeta kring. I "Lättsam omvärldsbevakning" tog upp detta september 2020 och det är ett tema som kommer att återkomma under året.
Länk till sida med info kring att skapa besöksaktivteter digitalt [HÄR]
Corona-situationen som uppstod visade att vi inte har en viktig bit på plats. Beredskap och en bred kunnighet för att switcha över från analogt till digitalt kan bli bättre. Vi behöver både ta fram och formulera en plattform kring olika aspekter att förhålla sig till när analoga besöksaktiviteter även möjliggörs digitalt. Vilka sociala plattformar kan kommunal verksamhet användas, hur förhåller sig olika saker vi behöver göra till GDPR, vilka applikationer och verktyg använder vi och på vilka pedagogiska grunder osv. Förutom det behövs handhavadekunskaper att genomföra besöksaktiviteter digital när det behovet finns. Allt i syfte att ge besökare tillgång till bibliotekets viktiga verksamheter.
Det här kommer vi under året på olika sätt att både samtala och arbeta kring. I "Lättsam omvärldsbevakning" tog upp detta september 2020 och det är ett tema som kommer att återkomma under året.