|
Uppgift inom fortbildningsblock 200/2021 |
Uppgiften i sin helhet - Detta presenteras på läslustmöte hösten 2020
Skapa och uppleva livsberättelser. Eget och andras berättande för alla sinnen.
Vem: All personal
Tidåtgång: 10 timmar
När ska detta göras:
1) Skapa berättande - uppgiften introduceras vid läslustteam hösten 2020 (Anna/Sara deltar och gör denna introduktion.)
2) Arbeta vidare på eget berättande - jan – maj 2021
3) Presentera eget och uppleva andras berättande aug-sep 2021
Vid läslustteam kommer uppgiften att presenteras (10 minuter). Uppgiften innebär att enskilt skapa en egen livsberättelse (8 timmar). Denna berättelse ska adderas med olika upplevelsedimensioner och slutligen presenteras i det till hösten färdiga upplevelserummet (1-2 timmar). Vid presentationen besvaras även tre utvärderingsfrågor.
Mer information vid läslustteamsmöte.
Vem: All personal
Tidåtgång: 10 timmar
När ska detta göras:
1) Skapa berättande - uppgiften introduceras vid läslustteam hösten 2020 (Anna/Sara deltar och gör denna introduktion.)
2) Arbeta vidare på eget berättande - jan – maj 2021
3) Presentera eget och uppleva andras berättande aug-sep 2021
Vid läslustteam kommer uppgiften att presenteras (10 minuter). Uppgiften innebär att enskilt skapa en egen livsberättelse (8 timmar). Denna berättelse ska adderas med olika upplevelsedimensioner och slutligen presenteras i det till hösten färdiga upplevelserummet (1-2 timmar). Vid presentationen besvaras även tre utvärderingsfrågor.
Mer information vid läslustteamsmöte.
Om du vill ladda ner filen ligger den även här:
| livsberättelser_uppgift_2020_2021_v1__2_.pdf |
Uppgiftsintro
Vid läslustteamens digitala möten i december kommer detta klipp att användas som uppgiftsintro:
Hur kommer Upplevelserummet att bli?
S.D håller som ni vet i uppbyggandet av Upplevelserummet inom projekt Skaparytan.
Men vad kommer då Upplevelserummet att innehålla. Hur kan man tänka när man gör sin presentation?
Ja, antingen kan man tänka ett vanligt bildspel. Eller en produkt i bookcreator, en podd osv. Allt går bra.
Men vill man prova nyttja de nya möjligheter vi i höst kommer att ha så har S.D här skrivit en kort text för att förklara vad ni kan förvänta er:
Upplevelserummet kommer vara en plats där människor får uppleva med flera sinnen. Det kommer finnas en projektor som belyser taket, en som belyser väggen mot Clarion och en som belyser golvet. Dessa projektorer är kopplade samman så att samma film kan visas på alla tre ytor. Till detta kommer högtalare som är fördelade i taket.
Tänk er att besökare kommer in i rummet. På golvet flyter en å där fåglar simmar, på väggen vajar träden och i taket lyser stjärnorna. Ni hör vattnets rörelse, trädens susande och vindens vinande. Plötsligt lyfter en fågel och flyger upp från ån, rundar träden och fortsätter upp i skyn.
Men Upplevelserummet kommer också vara en plats att skapa på. För till detta kommer det finnas en iPad fast i gradängen som besökare kan använda. På de tre ytorna (tak, golv och vägg) kan det till exempel vara en bild på rymden och besökarna kan rita dit rymdraketer och utomjordningar.
Tänk på att om ni vill att filmen ska kunna visas på tak, vägg och golv så måste den filmas i stående format. Men det går även att enbart visa på väggen och då fungerar liggande format. (Kontakta S.D om ni har frågor.)
Men vad kommer då Upplevelserummet att innehålla. Hur kan man tänka när man gör sin presentation?
Ja, antingen kan man tänka ett vanligt bildspel. Eller en produkt i bookcreator, en podd osv. Allt går bra.
Men vill man prova nyttja de nya möjligheter vi i höst kommer att ha så har S.D här skrivit en kort text för att förklara vad ni kan förvänta er:
Upplevelserummet kommer vara en plats där människor får uppleva med flera sinnen. Det kommer finnas en projektor som belyser taket, en som belyser väggen mot Clarion och en som belyser golvet. Dessa projektorer är kopplade samman så att samma film kan visas på alla tre ytor. Till detta kommer högtalare som är fördelade i taket.
Tänk er att besökare kommer in i rummet. På golvet flyter en å där fåglar simmar, på väggen vajar träden och i taket lyser stjärnorna. Ni hör vattnets rörelse, trädens susande och vindens vinande. Plötsligt lyfter en fågel och flyger upp från ån, rundar träden och fortsätter upp i skyn.
Men Upplevelserummet kommer också vara en plats att skapa på. För till detta kommer det finnas en iPad fast i gradängen som besökare kan använda. På de tre ytorna (tak, golv och vägg) kan det till exempel vara en bild på rymden och besökarna kan rita dit rymdraketer och utomjordningar.
Tänk på att om ni vill att filmen ska kunna visas på tak, vägg och golv så måste den filmas i stående format. Men det går även att enbart visa på väggen och då fungerar liggande format. (Kontakta S.D om ni har frågor.)
Exempel på en presentation som inte nyttjar upplevelserummet .... snart hoppas vi ha tekniken uppe och kunna visa en som nyttjar upplevelserummet : )
En tagning, svartvitt. Jag tvekade att lägga upp mig själv men samtidigt att kliva över sin komfortzon då och då kan vara nyttigt. Kom ihåg att era livsberättelser i den här uppgiften inte handlar om kvalité, om perfekt. Inte om nåt stort eller viktigt. Det handlar om en glimt av din upplevelse kring en bok du läste som barn/ung.
Ljudet sprakar. Det här är inspelat med iPad uppställd på skrivbordet hemma hos mig. Ni som är i Luleå och behöver en bättre mik så finns mik/sladd på Skaparytan. Kontakta S.D, M.S eller A.F om ni vill veta var denna finns.
Klippet togs bort augusti 2021.
Ljudet sprakar. Det här är inspelat med iPad uppställd på skrivbordet hemma hos mig. Ni som är i Luleå och behöver en bättre mik så finns mik/sladd på Skaparytan. Kontakta S.D, M.S eller A.F om ni vill veta var denna finns.
Klippet togs bort augusti 2021.
Mail 26 januari 2021
Hej
I december introducerades uppgiften Livsberättelser som tillhör projekt Skaparytan. Som du vet handlar uppgiften om att skapa en presentation i vilken du berättar om en bok som du tyckte om, eller som var betydelsefull, när du var barn/ung.
Uppgiften är indelad i olika steg och när du har skrivit inledningstext, avslutningstext och valt ett antal bilder/ljud/filmklipp så kunde du utifrån valfritt verktyg helt själv skapa sin produktion.
Eller så kunde du anmäla sig till en workshop inom BookCreator.
(Uppgiften presenterades under ett läslust möte och finns i sin helhet på http://www.anteckningsblock.se/fortbildning.html )
Nu provar vi en digital workshop. Ett tillfälle när du kan vara med och få chans att ställa frågor, inspireras och komma igång.
Workshopen bygger på att du:
(Några av er har en arbets-iPad och BookCreator, andra har tillgång till en iPad på er arbetsplats. Både på enheterna och i Skaparytan. Om appen BookCreator behöver köpas (35 kronor) kontaktar du Anders.)
Vi hoppas du vill delta under två timmar där vi umgås, lär och samtalar!
Skicka din anmälan till Sara.
De aktuella workshopsdatumen är:
Tisdag 16/2 kl. 9-11
Onsdag 24/2 kl. 9-11
Fredag 5/3 kl. 9.30-11.30
Tisdag den 16/3 kl 9-11
Onsdag den 24/3 kl 10-12
Fler datum kommer
Vänliga hälsningar Anna och Sara
Blandade frågor som inkommit:
Behov en bokbuss från 60-talet. Titta i Luleå kommuns historiska bildarkiv. Där finns mycket, bland annat bokbuss från 60-talet. Kom ihåg att läsa vad som gäller när du använder ett fotografi från arkivet. Till exempel ska alltid namn på fotograf och ”Luleå kommuns stadsarkiv” anges http://bildinternet.lulea.se/rattigheter.aspx
I december introducerades uppgiften Livsberättelser som tillhör projekt Skaparytan. Som du vet handlar uppgiften om att skapa en presentation i vilken du berättar om en bok som du tyckte om, eller som var betydelsefull, när du var barn/ung.
Uppgiften är indelad i olika steg och när du har skrivit inledningstext, avslutningstext och valt ett antal bilder/ljud/filmklipp så kunde du utifrån valfritt verktyg helt själv skapa sin produktion.
Eller så kunde du anmäla sig till en workshop inom BookCreator.
(Uppgiften presenterades under ett läslust möte och finns i sin helhet på http://www.anteckningsblock.se/fortbildning.html )
Nu provar vi en digital workshop. Ett tillfälle när du kan vara med och få chans att ställa frågor, inspireras och komma igång.
Workshopen bygger på att du:
- … valt bok samt har en bild på dess framsida
- … påbörjat arbetet med att skriva en inledning och en avslutning (behöver ej vara klar)
- … valt ut några visuella element du vill använda.
(Några av er har en arbets-iPad och BookCreator, andra har tillgång till en iPad på er arbetsplats. Både på enheterna och i Skaparytan. Om appen BookCreator behöver köpas (35 kronor) kontaktar du Anders.)
Vi hoppas du vill delta under två timmar där vi umgås, lär och samtalar!
Skicka din anmälan till Sara.
De aktuella workshopsdatumen är:
Tisdag 16/2 kl. 9-11
Onsdag 24/2 kl. 9-11
Fredag 5/3 kl. 9.30-11.30
Tisdag den 16/3 kl 9-11
Onsdag den 24/3 kl 10-12
Fler datum kommer
Vänliga hälsningar Anna och Sara
Blandade frågor som inkommit:
Behov en bokbuss från 60-talet. Titta i Luleå kommuns historiska bildarkiv. Där finns mycket, bland annat bokbuss från 60-talet. Kom ihåg att läsa vad som gäller när du använder ett fotografi från arkivet. Till exempel ska alltid namn på fotograf och ”Luleå kommuns stadsarkiv” anges http://bildinternet.lulea.se/rattigheter.aspx